Beograd je dobio još jedan nezavisni pozorišni prostor - Inex teatar u zgradi Inex filma u Višnjičkoj, a prva produkcija je predstava "Peskar", nastala kao kolektivni projekat više samostalnih umetnika različitih orijentacija okupljenih oko ideje da pozorište treba da postoji izvan pozorišnih zgrada i institucija.
Deo učesnika u predstavi su članovi udruženja Cirkusfera i Ludifico, začetnici savremenog cirkusa u Beogradu i Srbiji.
Predstava "Peskar", koja će biti izvedena 7. novembra, nastala je prema motivima legende o Peščanom čoveku (Sandman), mitološkom liku iz folklorne tradicije Centralne i Severne Evrope, koji peskom posipa dečje oči i donosi snove.
Kada neposlušna deca neće da idu na spavanje, roditelji i dadilje su ih plašili dolaskom Peskara koji baca pesak u dečije oči kako bi krvave oči ispale. Peskar bi ih zatim pokupio u džak i odneo svojoj deci koja žive na mesecu, imaju kukaste kljunove kao sove i hrane se dečijim očima. Strašna priča za neposlušnu decu iskorišćena je kao tematski okvir za horor predstavu novog cirkusa u kabaretskoj formi, gde su pojedinačni košmari predstavljeni pomoću različitih veština. U san devojčice dolaze demoni mraka na akrobatskim svilama, ludi naučnik koji žonglira noževima dok njegov pomoćnik Grbavac razvija simpatije prema žrtvi, svilene bube koje grizu decu u toku noći i umotavaju ih u čaure kako bi se razmnožile... Najstrašniji košmar se ostvaruje u velikom finalu na ringu gde će Peskar konačno nahraniti svoju decu...
Inex teatar je jedini prostor u Beogradu prilagođen potrebama izvođenja vazdušnih akrobacija i drugih veština novog cirkusa.
Najveća prostorija (tzv. hangar) u zgradi Inex filma prvi put oživljava inicijativom umetnika kao nezavisni prostor namenjen alternativnom pozorišnom izrazu, gde će se ukrštati elementi akrobatike, plesnog i dramskog teatra, teatra senki, lutkarskog pozorišta kao i savremenih vizuelnih umetnosti i digitalnih tehnologija.
Istovremeno, Inex Teatar će biti platforma za promociju savremenog cirkusa i drugih netradicionalnih pozorišnih formi, kao i edukaciju u ovim oblastima.
(SEEcult.org)